Article Sidebar
Downloads
Main Article Content
Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kecemasan mahasiswa pgmi selama masa pandemi dimana yang menajdi latar belakang dari penelitian ini nadalah adanya paparan virus corona jenis SARS-CoV-2 sehingga menimnulkan masalah psikologis pada mahasiswa sehingga menimbulkan kecemasan dan stress.penelitian ini menggunakan metode survei dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket yang didistribusikan kepada 150 mahasiswa pgmi. Hasil penelitian didapatkan temuan mahasiswa mengalami tingkat kecemasan di masa pandemi ini dengan persetase 50% merasakan sangat cemas, 30% merasa cemas, 15% merasa tidak cemas, dan 5 % merasakan sangat tidak cemas dengan kondisi pandemi yang terjadi sekarang ini. Munculnya kecemasan yang berlebihan atau axienty disosder lebih pada adanya rasa takut terinveksi atau tertular oleh virus corona ini serta keadaan pendapatan atau penghasilan keluarga yang mengalami penurunan.
Keywords
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
References
- Al Saadi, T., Addeen, S. Z., Turk , T., Abbas , F., & Alkhatib, M. (2017). Psychological distress among medical students in conflicts: a cross-sectional study from Syria. national library of medine, 1(1), 1-7.
- Annisa , D. F., & Ifdil. (2016). Konsep Kecemasan (Anxiety) pada Lanjut Usia (Lansia). Konselor, 5(2), 1-7.
- Christianto, L. P., Kristiani, R., Franztius, D. N., Santoso, S. D., Winsen, & Ardani, A. (2020). KECEMASAN MAHASISWA DI MASA PANDEMI COVID-19. Jurnal Selaras : Kajian Bimbingan Dan Konseling Serta Psikologi Pendidikan, 3(1), 1-16.
- Dewi , A. R. (2021). Pengembangan Model Pembelajaran Dengan Multimedia Dalam. Indonesia Journal of Learning Education and Counseling, 3(2), 1-8.
- Hasanah, U., Ludiana, Immawati, & Livana PH. (2020). GAMBARAN PSIKOLOGIS MAHASISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN. Jurnal Keperawatan Jiwa , 8(3), 1-8.
- Ilpaj, S. M., & Nurwati, N. (2020). ANALISIS PENGARUH TINGKAT KEMATIAN AKIBAT COVID-19. Jurnal Pekerjaan Sosial, 3(1), 1-13.
- Wahyudi, A. N., Al Qurtubi, A. Z., & Prayoga, A. S. (2021). Pengembangan Model Pembelajaran Dengan Multimedia Dalam. Indonesia Journal of Learning Education and Counseling, 3(2), 1-8.
- Anugrahana, A. (2020). Hambatan, Solusi dan Harapan: Pembelajaran Daring Selama Masa Pandemi Covid-19 Oleh Guru Sekolah Dasar. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 10(3), 1-7.
- Diferiansyah, O., Septa, T., & Lisiswant, R. (2016, agustus). Gangguan Cemas Menyeluruh. J Medula Unila, 5(2), 1-6.
- F, N. (2018). Psikologi Olahraga. YOGYAKARTA: Graha Ilmu.
- Fitria, L., & Ifdil, I. (2020). Kecemasan remaja pada masa pandemi Covid -19. Jurnal EDUCATIO (Jurnal Pendidikan Indonesia), 6(1), 4.
- Khasanah, M. (2020). DAMPAK PEMBELAJARAN DARING TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV DI SD TAHFIDZ AR-RISALAH KEC. BANDUNGAN TAHUN PELAJARAN 2019/2020 . SALATIGA: Perpustakaan IAIN Salatiga.
- Kusumastuti, D. (2020, juni). Kecemasan dan Prestasi Akademik pada Mahasiswa. Jurnal Magister Psikologi UMA, 12(1), 1-12.
- Mayasari, D., & Pratiwi, A. (2009). HUBUNGAN RESPON IMUN DAN STRES DENGAN TINGKAT KEKAMBUHAN DEMAM TIFOID PADA MASYARAKAT DI WILAYAH PUSKESMAS COLOMADU KARANGANYAR. JURNAL Berita Ilmu Keperawatan , 2(1), 1-5.
- Setiawan, W, A., & Suratno. (2020). Analisis Diskriminan Faktor Kecemasan Karyawan Menghadapi Dampak Pandemi COVID-19: Kasus Perusahaan Manufacturing Dan Jasa Survey. Operations Excellence: Journal Of Applied Industrial Engineering , 12(2), 1-10.
- Sugiyono. (2012). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Sugiyono, 2012.
- Yanti, N. W., & Bimmaharyanto , D. E. (2021). DAMPAK PANDEMI COVID-19PADA KESEHATAN PSIKOLOGIS MAHASISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN. Health Care Media, 5(1), 8.
References
Al Saadi, T., Addeen, S. Z., Turk , T., Abbas , F., & Alkhatib, M. (2017). Psychological distress among medical students in conflicts: a cross-sectional study from Syria. national library of medine, 1(1), 1-7.
Annisa , D. F., & Ifdil. (2016). Konsep Kecemasan (Anxiety) pada Lanjut Usia (Lansia). Konselor, 5(2), 1-7.
Christianto, L. P., Kristiani, R., Franztius, D. N., Santoso, S. D., Winsen, & Ardani, A. (2020). KECEMASAN MAHASISWA DI MASA PANDEMI COVID-19. Jurnal Selaras : Kajian Bimbingan Dan Konseling Serta Psikologi Pendidikan, 3(1), 1-16.
Dewi , A. R. (2021). Pengembangan Model Pembelajaran Dengan Multimedia Dalam. Indonesia Journal of Learning Education and Counseling, 3(2), 1-8.
Hasanah, U., Ludiana, Immawati, & Livana PH. (2020). GAMBARAN PSIKOLOGIS MAHASISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN. Jurnal Keperawatan Jiwa , 8(3), 1-8.
Ilpaj, S. M., & Nurwati, N. (2020). ANALISIS PENGARUH TINGKAT KEMATIAN AKIBAT COVID-19. Jurnal Pekerjaan Sosial, 3(1), 1-13.
Wahyudi, A. N., Al Qurtubi, A. Z., & Prayoga, A. S. (2021). Pengembangan Model Pembelajaran Dengan Multimedia Dalam. Indonesia Journal of Learning Education and Counseling, 3(2), 1-8.
Anugrahana, A. (2020). Hambatan, Solusi dan Harapan: Pembelajaran Daring Selama Masa Pandemi Covid-19 Oleh Guru Sekolah Dasar. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 10(3), 1-7.
Diferiansyah, O., Septa, T., & Lisiswant, R. (2016, agustus). Gangguan Cemas Menyeluruh. J Medula Unila, 5(2), 1-6.
F, N. (2018). Psikologi Olahraga. YOGYAKARTA: Graha Ilmu.
Fitria, L., & Ifdil, I. (2020). Kecemasan remaja pada masa pandemi Covid -19. Jurnal EDUCATIO (Jurnal Pendidikan Indonesia), 6(1), 4.
Khasanah, M. (2020). DAMPAK PEMBELAJARAN DARING TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV DI SD TAHFIDZ AR-RISALAH KEC. BANDUNGAN TAHUN PELAJARAN 2019/2020 . SALATIGA: Perpustakaan IAIN Salatiga.
Kusumastuti, D. (2020, juni). Kecemasan dan Prestasi Akademik pada Mahasiswa. Jurnal Magister Psikologi UMA, 12(1), 1-12.
Mayasari, D., & Pratiwi, A. (2009). HUBUNGAN RESPON IMUN DAN STRES DENGAN TINGKAT KEKAMBUHAN DEMAM TIFOID PADA MASYARAKAT DI WILAYAH PUSKESMAS COLOMADU KARANGANYAR. JURNAL Berita Ilmu Keperawatan , 2(1), 1-5.
Setiawan, W, A., & Suratno. (2020). Analisis Diskriminan Faktor Kecemasan Karyawan Menghadapi Dampak Pandemi COVID-19: Kasus Perusahaan Manufacturing Dan Jasa Survey. Operations Excellence: Journal Of Applied Industrial Engineering , 12(2), 1-10.
Sugiyono. (2012). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Sugiyono, 2012.
Yanti, N. W., & Bimmaharyanto , D. E. (2021). DAMPAK PANDEMI COVID-19PADA KESEHATAN PSIKOLOGIS MAHASISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN. Health Care Media, 5(1), 8.