Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh komitmen kerja terhadap kinerja guru di SMK Negeri 3 Sinjai. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Teknik sampling yaitu sampling jenuh dengan jumlah sampel sebanyak 36 orang responden. Teknik analisis yaitu regresi linear sederhana. Indikator penelitian yang diukur berupa komitmen afektif, komitmen normatif, dan komitmen kontinuitas guru di SMK Negeri 3 Sinjai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa analisis deskriptif komitmen kerja dan kinerja guru menghasilkan persentase nilai tinggi dengan hasil analisis data penelitian menunjukkan komitmen kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru di SMK Negeri 3 Sinjai.
Keywords
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
- Dariyo, Agoes. 2013. Dasar-Dasar Pedagogi Modern. Jakarta: PT Indeks.
- Ferdinand. A. 2006. Metode Penelitian Manajemen. Edisi 2. Semarang: Universitas Diponegoro.
- Ghozali, Imam. 2013. Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS. Edisi Ketujuh. Semarang: Penerbit Universitas Diponegoro.
- Hoesny, Mariana Ulfah dan Rita Darmayanti. 2021. Permasalahan dan Solusi Untuk Meningkatkan Kompetensi dan Kualitas Guru: Sebuah Kajian Pustaka. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Vol. 11 No. 2, Mei. h.123-132.
- Kane, H. 2006. Knowledge Management Methodologies. Electronic Journal on Knowledge Management, 4 Retrieved April 19.
- Karwati, Euis dan Dinni Joni Priansa. 2013. Kinerja Profesionalisme Kepala Sekolah membangun Sekolah Yang Bermutu. Bandung. Alfabeta
- Madjid, Abd. 2016. Pengembangan Kinerja Guru Melalui Kompetensi, Komitmen dan Motivasi Kerja. Yogyakarta: Samudra Biru, 2016
- Mangkunegara, A.P. 2005. Evaluasi Kinerja Sumber Daya Manusia. Bandung: Refika Aditama.
- Mulyasa. 2013. Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: PT. Remaja
- Ningsih, Prapti. 2016. Pengaruh Komitmen, Kompetensi, Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru Di Kecamatan Pasangkayu Kabupaten Mamuju Utara (Study Kasus Pada Sma Negeri 1 Pasangkayu Dan Ma Ddi Pasangkayu), Jurnal Katalogis, Vol. 4 No. 11, November. h.127-137.
- Sudjana. 2012. Metode Statistika. Bandung: Tarsito
- Rahma, Fahmawati Isnita dan Ma’arif Jamuin. 2012. Peran Pendidik Dalam Sistem Pendidikan, Jurnal Suhuf, Vol. 24, No. 1, Mei, h. 51 – 58.
- Robbins, Stephan P dan Timothy A. Judge. 2008. Perilaku Organisasi Ke-12. Jakarta: Salemba Empat
- Rusnawati. 2015. Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Memotivasi Minat Belajar Siswa Pada Sman 1 Leupung. Intelektualita – Vol. 3, No. 1, Januari-Juni.
- Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
- Supardi. 2014. Kinerja Guru. Depok: Rajagrafindo Persada
- Undang-Undang No.14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen.
- Undang-Undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem pendidikan Nasional.
- Widana, I Wayan dan Lia Muliani. 2020. Uji Persyaratan Analisis. Lumajang: Klikmedia, Oktober.
- Zulfiati, Heri Maria. 2014. Peran Dan Fungsi Guru Sekolah Dasar dalam Memajukan Dunia Pendidikan, Rihayu: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an, Vol 1, Nomor 1, September, h. 1-4.
References
Dariyo, Agoes. 2013. Dasar-Dasar Pedagogi Modern. Jakarta: PT Indeks.
Ferdinand. A. 2006. Metode Penelitian Manajemen. Edisi 2. Semarang: Universitas Diponegoro.
Ghozali, Imam. 2013. Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS. Edisi Ketujuh. Semarang: Penerbit Universitas Diponegoro.
Hoesny, Mariana Ulfah dan Rita Darmayanti. 2021. Permasalahan dan Solusi Untuk Meningkatkan Kompetensi dan Kualitas Guru: Sebuah Kajian Pustaka. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Vol. 11 No. 2, Mei. h.123-132.
Kane, H. 2006. Knowledge Management Methodologies. Electronic Journal on Knowledge Management, 4 Retrieved April 19.
Karwati, Euis dan Dinni Joni Priansa. 2013. Kinerja Profesionalisme Kepala Sekolah membangun Sekolah Yang Bermutu. Bandung. Alfabeta
Madjid, Abd. 2016. Pengembangan Kinerja Guru Melalui Kompetensi, Komitmen dan Motivasi Kerja. Yogyakarta: Samudra Biru, 2016
Mangkunegara, A.P. 2005. Evaluasi Kinerja Sumber Daya Manusia. Bandung: Refika Aditama.
Mulyasa. 2013. Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: PT. Remaja
Ningsih, Prapti. 2016. Pengaruh Komitmen, Kompetensi, Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru Di Kecamatan Pasangkayu Kabupaten Mamuju Utara (Study Kasus Pada Sma Negeri 1 Pasangkayu Dan Ma Ddi Pasangkayu), Jurnal Katalogis, Vol. 4 No. 11, November. h.127-137.
Sudjana. 2012. Metode Statistika. Bandung: Tarsito
Rahma, Fahmawati Isnita dan Ma’arif Jamuin. 2012. Peran Pendidik Dalam Sistem Pendidikan, Jurnal Suhuf, Vol. 24, No. 1, Mei, h. 51 – 58.
Robbins, Stephan P dan Timothy A. Judge. 2008. Perilaku Organisasi Ke-12. Jakarta: Salemba Empat
Rusnawati. 2015. Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Memotivasi Minat Belajar Siswa Pada Sman 1 Leupung. Intelektualita – Vol. 3, No. 1, Januari-Juni.
Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Supardi. 2014. Kinerja Guru. Depok: Rajagrafindo Persada
Undang-Undang No.14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen.
Undang-Undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem pendidikan Nasional.
Widana, I Wayan dan Lia Muliani. 2020. Uji Persyaratan Analisis. Lumajang: Klikmedia, Oktober.
Zulfiati, Heri Maria. 2014. Peran Dan Fungsi Guru Sekolah Dasar dalam Memajukan Dunia Pendidikan, Rihayu: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an, Vol 1, Nomor 1, September, h. 1-4.